Archives de catégorie : Cinéma

Atelier d’ombres chinoises avec l’association A.T.O.M.

AbeilleObjectifs :
– Faire découvrir les ombres chinoises
– Faire réaliser et manipuler une marionnette d’ombre
– Faire manipuler collectivement les marionnettes sur une chanson

Pour découvrir comment mener un atelier d’ombres chinoises, cliquer ici

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La Belle et la Bête – Conte et cinéma

Objectif : Faire découvrir le conte  de Mme de Beaumont et son adaptation cinématographique par Jean Cocteau.

Niveau : 6 et +

Atelier : carte pop-up « L’amour de la Bête »

Pour découvrir une séance, cliquer ici

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Les robes de Peau d’Ane

Objectifs :
–  Faire découvrir le conte de Peau d’Ane de multiples façons : par la lecture du texte de Charles Perrault, par des illustrations d’Eric Battut et par des extraits du film musical de Jacques Demy.
–  Sensibiliser à la haute-couture par la présentation quelques grands couturiers.
Atelier  : Inventer une robe avec des serviettes en papier.
Niveau : 7 et +
Pour découvrir une proposition d’animation, cliquer ici.

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Danse et films musicaux

Type de séances : Présentation du fonds

Objectifs :
– Faire découvrir aux adolescents des oeuvres cinématographiques autour de la danse et plus particulièrement la danse urbaine (Krump, Steppin’, Hip Hop, etc.)
– Aiguiser leur curiosité en leur faisant découvrir des fictions et documentaires sur une thématique qui les attirent (la danse urbaine)
– Essayer à travers le dialogue de mieux connaître leurs goûts et leurs attentes en matière de films de danse et de films musicaux
– Partager un moment convivial avec un groupe d’adolescents autour d’une collation

Public visé :
Les adolescents à partir de 11 ans

Matériel technique :
– Un écran
– Un vidéoprojecteur
– Des enceintes
– Un ordinateur portable de contrôle

 

Pour découvrir une proposition de séance, cliquez ici.

Pour visualiser un exemple de brochure destinée aux participants, cliquez ici.

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Musiques et films pour tous les goûts

Type de séances : Présentation du fonds

Objectifs :
– Faire découvrir aux adolescents des oeuvres cinématographiques et musicales contemporaines qu’ils ne connaissent pas
– Donner quelques repères cinématographiques à travers des grands “genres” et quelques réalisateurs
– Aiguiser leur curiosité en leur faisant découvrir d’autres artistes et d’autres genres musicaux pouvant retenir leur attention
– Essayer à travers le dialogue de mieux connaître leurs goûts et leurs attentes en matière de films et de musiques
– Partager un moment convivial avec un groupe d’adolescents autour d’une collation

Public visé :
Les adolescents à partir de 11 ans

Matériel :
– Un écran
– Un vidéoprojecteur
– Des enceintes
– Un ordinateur portable relié à Internet

Pour découvrir une proposition de séance, cliquez ici.

Pour visualiser un exemple de brochure destinée aux participants, cliquez ici.

 

 

 

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La Belle au Bois Dormant

hoffmann-belle-bois-dormantObjectifs :
– Lire le conte de Grimm, en faisant découvrir les illustrations de Félix Hoffman.
– Faire écouter la musique de Tchaïkovski
– Montrer des images du ballet

Démarche :
Découverte interdisciplinaire du conte grâce à un album et un ballet.

Matériel :
Ordinateur portable, vidéoprojecteur (si l’on choisit de créer un diaporama numérique à partir du livre illustré).
Pour découvrir une proposition de séance, cliquez ici.

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Le Roi et l’Oiseau, un film de Paul Grimault

grimault-roi-oiseauObjectifs : faire découvrir l’oeuvre de Paul Grimault et son film le plus célèbre ; montrer en quoi Grimault a inspiré d’autres réalisateurs (Hayao Miyazaki, par exemple).

Genre : film d’animation, dessin animé

Matériel nécessaire : téléviseur, lecteur de DVD, DVD avec droits de diffusion publique

Pour découvrir une proposition de séance, basée sur des devinettes autour du Roi et l’Oiseau, cliquez ici.

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Petites bêtes sur grand écran

minusculeObjectifs :  présenter des documents vidéo variés sur le thème des insectes ; aborder le rapport réalité/fiction, film/dessin animé.

Genre : film d’animation, dessin animé

Matériel nécessaire : téléviseur, lecteur de DVD, DVD avec droits de diffusion publique.

Pour découvrir une proposition de séance autour des films, cliquez ici.

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Peau d’Ane, de Charles Perrault

romby-peau-daneObjectifs :
– Faire entendre une version du conte, lue à voix haute.
– Montrer aux enfants quelques belles illustrations, faire parler ces images.
– Initier à la notion d’adaptation.

Démarche :
Découverte interdisciplinaire du conte grâce à des albums et un film.

Prolongements possibles :
Atelier d’arts plastiques (dessins de robes).
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Jacques-Rémy Girerd

Objectifs : faire découvrir l’oeuvre d’un réalisateur proche des enfants et de la nature ; faire comprendre la notion de « réalisateur » (différent de « dessinateur »).Girerd / Folimage

Thèmes principaux de l’oeuvre : lien parent/enfant, protection de l’environnement
Genre : film d’animation, dessin animé

Matériel nécessaire : téléviseur, lecteur de DVD, DVD avec droits de diffusion publique

Pour découvrir une proposition de séance autour des films, cliquez ici.

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