Archives de catégorie : Bibliothèques

Marque-pages – Ateliers de découverte de l’art

panais-chardon-bleuDes marque-pages de toutes les couleurs, sur tous les thèmes, avec toutes les techniques graphiques, dans tous les sens, quoi de mieux comme atelier pour faire expérimenter l’art aux enfants.

Pour découvrir des idées de marque-pages et d’ateliers d’art plastique, cliquer sur « marque-pages« 

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Formation « Des animations lecture pour les enfants » à Gafsa (Tunisie)

dsc_0096Un projet réalisé en partenariat avec l’association ATOM (France) et les institutions culturelles et scolaires du gouvernorat de Gafsa.

Une formation qui a eu lieu du 18 au 22 avril 2016 dans 4 écoles du gouvernorat de Gafsa (Tunisie),

Une formation pour faire découvrir des albums et des pistes d’activités à réaliser avec des albums : lecture personnelle et collective, expression orale et écrite, éducation civique, musique, art plastique.

Pour en savoir plus, cliquer sur animations-lecture (Gafsa) avril 2016

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Bibliothécaire pour la jeunesse : un métier ?

Quand une bibliothécaire s’interroge sur le manque de définition des tâches à effectuer dans un espace pour la jeunesse et sur le flou professionnel qui en résulte …

Pour lire l’article, cliquer ici

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De l’équipement des documents en médiathèque

Quelques remarques de bon sens concernant l’équipement des documents en médiathèque.Equipement 011
Pour en savoir plus, cliquer ici.

 

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Plaidoyer pour une pédagogie ludique, interactive, interdisciplinaire et scénographique

Un article pour
– ceux qui viennent d’entrer dans La Clairière
– pour ceux qui s’intéressent aux méthodes pour faire découvrir les livres et la culture aux enfants
– ceux qui s’interrogent sur le rôle de médiateur culturel pour la jeunesse en médiathèque ou ailleurs.

Pour lire l’article, cliquer ici.

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Côté albums : encore de grands artistes en quelques mots

Pour découvrir une nouvelle listes d’artistes s’illustrant, en particulier, dans les albums pour enfants, cliquer ici.

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Quand le loup prend sa voiture ou De la réactualisation d’un conte

Objectifs :
– Faire découvrir des contes et des illustrateurs
– Faire découvrir le principe de la réactualisation à partir d’un choix d’illustrations.

Niveau : 7 et +

Support spécifique : une exposition d’illustrations (ou de livres ouverts) accompagnée d’une brochure-découverte.

Pour découvrir la séance, cliquer ici

 

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Blanche-Neige

Objectifs :
Faire découvrir le conte  de Grimm, les illustrations d’Eric Battut et le ballet d’Angelin Preljocaj.
– Faire découvrir un genre pictural : la nature morte

Niveau : 7 et +

Atelier : « Nature morte aux fruits et aux légumes empoisonnés ».

Pour découvrir une séance, cliquer ici.

 

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L’animation informelle dans un espace pour la jeunesse

 

Pour mettre en place des animations informelles dans l’espace jeunesse d’une médiathèque.

Pour ne savoir plus, cliquer ici

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Matériel d’animation

– Liste non exhaustive de matériel d’animation utile pour élaborer et réaliser des animations de manière attractive, surprenante, amusante, poétique, etc.

Cliquer ici

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